Kevin K.

Tutvustus

Usun, et õpetaja on midagi enamat kui lihtsalt teadmiste jagaja. Õpetaja on eeskuju ning aktiivne ühiskonna liige, kellel silm särab igas tema tegemises. Seeläbi innustab ta ka õpilasi olema rohkem kui lihtsalt õppur. Tänu aktiivsusele olen saanud suure kogemustepagasi erinevatest valdkondadest, mis aitab mul suhestuda erinevate inimestega ning kohaneda kiiresti erinevate olukordadega. Minu kogemustepagasis on vabatahtlik töö õpilasesindustest, kogukonna ettevõtmistes, teadusringides, haiglas, teatris. Hobideks: võrkpall ja rahvatants. Lisaks olen läbinud kaitseväeteenistuse parameedikuna, teisalt olen üks neljast ettevõtte asutajast. Haridus on olnud minu jaoks alati olulisel kohal ning seda näitavad ka tulemused. Põhikooli lõpetasin kiituskirjaga, gümnaasiumi hõbemedaliga. Seejärel astusin Tartu Ülikooli arstiteaduskonda, kus õpin 3. kursusel. Ülikooli kõrvalt asusin 1.5 aastaks tööle Vara Põhikooli keemia-, füüsika- ning loodusõpetuse õpetajana (7.-9.klass). Minu õlul oli suur vastutus aidata õpilastel täita enda eesmärke edasisel õpiteel. Sain sellega suurepäraselt hakkama ning paljud minu õpilased saavutasid seatud eesmärgid. Õpilased on kirjeldanud mind kui kannatliku, vastutuleliku, kuid samas nõudliku õpetajana. Hetkel juhendan Tartu Ülikoolis füsioloogia praktikume arstitudengitele ning annan teadusringe "Kolmes põrsakeses" esimesele kooliastmele. Mulle on oluline, et õpilased leiaksid reaalainetes endale sobivaima õpiviisi, mis põhineks varasemalt õpitud seostel, mitte tuimal tuupimisel. Tunnen ennast kõige kindlamalt keemias (8.-12.klass). Lisaks õpetan füüsikat (8.-9.klass), matemaatikat (1.-9.klass), loodusõpetust ning bioloogiat. Võimalik pikaajaliseks või lühiajaliseks (kontrolltööd/arvestused/eksamid) õppeks. Hindan, kui lapsevanem või õpilane annab mulle enne tundi ülevaate (võimalusel ka materjalid), millised on õpitavad teemad, millises ulatuses neid õppida soovitakse ning mis on soovitav tulemus. Kontakttunde saan anda Tartus.

Haridus